藤校毕业的中国人在美国给印度人打工! 为何在职场上中国留学生完败?

不久前#中国人在美国给印度人打工#的新闻再一次引起国内网友讨论,明明平时被我们嘲笑的咖喱人民,为什么反而在美国成为我们的领导?而中国留学生在美国就业问题也再一次引起广泛关注。

曾几何时,硅谷有句让许多中国人自豪的名言:硅谷是在印度人和中国人的背上建立起来的。

越来越多的印度人正进入全球顶尖企业担任高管,印度裔国际CEO的数量更是多到不可思议,在硅谷三大IT公司中(谷歌、微软和苹果),前两者的CEO都是印度裔。

与此同时,被夸赞为“勤奋、靠谱、技术能力强”的中国工程师们,却始终停留在研发人员层面,鲜少能够向管理层突破。

事实上,印度人在硅谷的势力不止于此。百事可乐、软银、Adobe、联合利华、万事达卡、标准普尔等,都有过印度裔CEO掌舵的历史,但是在高管层中却鲜有中国人的身影。

加州大学伯克利分校和斯坦福大学的一项综合调查表明:截至 2012 年,印度裔做高管的公司占到了 33.2%。即便美国硅谷的总人口中印度裔仅占 6%,但他们创办的公司,却占到了硅谷所有公司的 15%。

不仅是企业,印度裔在教育领域也是遍地开花,哈佛大学商学院院长尼汀·诺里亚是印裔,芝加哥大学商学院院长苏什·库马尔也是印度人,硅谷甚至有一种说法——“阿三哥们真的要统治美国。”

加上美国最新H1B政策出台,美国很多大公司为了应对川普“任性”的决策,不得不对招聘政策作出调整:

美国每年Sponsor留学生最多的Infosys宣布“将不会为工作经验只有四年以下的员工申请H-1B签证“。

印度人懂得用英语的方式来思考问题,并且从不惮于表达自己的观点。而中国学生通常更纠结“字正腔圆”,即便英语流利、发音标准却囿于中译英的思维,在沟通和表达效率上逊色不少。

与大多数亚洲学生相比,印度学生更愿意融入美国学生的群体,和本土学生打成一片,花更多时间去社交,并乐于去表达自己、展现自己。而中国留学生则热衷抱团,对于融入当地朋友圈缺乏兴趣。

“中国学生沉默谨慎,印度学生能言善辩”,哈佛大学的张伯庚(Julian Chang)教授,就曾评价中印两国学生在这方面的差异:

“无论是价值观还是习惯,比如说他们在美国的企业里很多是outside office,你要是不去看球,不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿,那就很难加入领导圈。”

前段时间热播剧《都挺好》中大哥苏明哲便是留美的一名程序猿,四十多岁依然只懂得埋头苦干,不懂得跟领导沟通和交际,最终导致自己被裁员。

在技术上,更聪明的中国人可能会比印度人做的更好,但是在管理能力上,大部分中国留学生是比不上印度留学生的。

翻开印裔高管的简历,可以发现几乎所有人都有MBA学习的背景,皆是“技术+管理”的复合型人才。而据统计,在硅谷,拥有MBA学位的印裔占28%,华裔只有7.2%。

印度人对于商学院的重视,不仅体现在他们的美国教育中,在印度本土,商学院课程已经成为了高校的“必选课”。

印裔CEO兄弟文迪•邦加和安杰•邦加,前者是联合利华公司前任CEO,后者是万事达卡现任CEO,他们觉得自己成功源自于走南闯北的童年经历。

邦加兄弟父亲是印度陆军中将,他们每隔几年就得跟着部队搬一次家。“你必须适应新朋友、新地方,无论你去哪里都必须创建你的生态系统。”而这种能应对多元化环境挑战的能力,恰恰是跨国企业高管最需要的核心竞争力。

百事可乐CEO卢英德·诺伊也曾说过:“我没有什么神奇的配方,我只有谦虚学习的精神,适应环境的灵活性和对成功的执著追求。”

而这种能灵活适用外部环境的能力也是在安定环境下长大的中国留学生所欠缺的。

中国人喜欢抱团,形成自己的小团体,但是更多的是为了逃避社交尴尬而选择“老乡”。在真正的职场竞争上没有“利他共赢”的处事哲学,甚至还会内斗排挤,缺乏职场高情商。

但是印度人在海外有着严重的“抱团文化”,各类行业的印度人协同编制出了一张强大的人脉关系网,在美国的印度员工常常能享受很多额外“福利”。

上文提到了中国留学生之所以不如印度留学生,其中一大原因就是缺乏沟通能力。这可以说不只是中国留学生的问题,乃至整个中国的学生都可能存在沟通能力问题。

在传统观念下成长起来的中国学生,从小也被教导要“少说多干”,甚至被要求只要听话就好,不需要表达或者争取自己的意见。长期下来中国学生更多习惯于压抑自己的个性和表达,而忽略了主动交流、全情投入沟通和理解他人。

而最终的结果就是大部分中国留学生缺少在美国的人脉,只会局限在中国同学的小圈子里,不知道怎么提高自己的软实力和英文交流能力。

所以在日常的教育中,家长应该主动去引导学生交流,去表达自己的想法,从而加强学生的沟通能力。除此之外,家长应该从小锻炼孩子的独立能力,学会让孩子一个人去解决问题,增强孩子的自立及适应能力。

中国学校对于英语只注重笔试考试,对于口语表达则完全不重视。所以很多中国留学生在国外因为口音问题或者表达问题常常会容易被人嘲笑或造成误解,久而久之,中国留学生会更加选择与中国留学生抱团,用汉语交流,无法融入到国外的圈子里。

特别是现在中国学生数量暴增,甚至某些学校之中,中国人的数量超过了35%,学生完全可以使用汉语在学校正常生活。

中国留学生热衷抱团,对于融入当地朋友圈缺乏兴趣。这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端。

无论是价值观还是习惯,比如说他们在美国的企业里很多是outside office,有些类似于国内的酒桌社交。你要是不去看球,不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿,很难顺利地融入领导圈子。

另外,中国学校应该更加注重对学生社交活动的培养,如增加学校社团活动,增加学校体育活动等等,锻炼学生的社交能力和沟通合作能力。

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